Destiné aux parents et aux enseignants.
Portant le visa de l’Education Nationale, le livret « Le TDAH et l’école » a reçu un accueil très enthousiaste des enseignants. Il leur permet de mieux comprendre le trouble des enfants avec TDAH et ainsi d’intervenir de manière plus adaptée en classe.
Ce livret, en quelques pages, va à l’essentiel : mieux comprendre les difficultés liées au TDAH et disposer de repères concrets pour intervenir de manière constructive auprès des enfants concernés.
Il nous paraît essentiel que les enseignants se sentent soutenus et reconnus dans les difficultés qu’ils rencontrent face aux élèves avec TDAH. Nous espérons que ce livret contribuera à renforcer le dialogue entre l’école et la famille, dans l’intérêt de l’enfant.
Le livret a été mis à jour et entièrement revu en 2020
