Retentissement du trouble. Comorbidité
- Echec scolaire ;
- Disqualification et/ou exclusion de la part des pairs, des enseignants, parfois de la famille (l’enfant se mue en « bouc émissaire ») ;
- Vécu d’impuissance apprise.
A ce déficit, en quelque sorte « objectif », peut s’ajouter d’autres troubles (troubles anxieux, trouble d’opposition notamment) relevant de la comorbidité, dont la forme varie selon le sexe du sujet.
Pour ces troubles, les psychothérapies sont efficaces, sachant que pour le trouble lui-même le déficit d’attention, répétons-le à ce jour, seul le traitement pharmacologique a prouvé son efficacité.
