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Ce document présente le TDAH, les difficultés liées à ce trouble et des astuces pour aider l’enfant en classe.
A propos d’école nous aimerions citer Daniel Pennac :
« L’idée qu’on puisse enseigner sans difficulté tient à une représentation éthérée de l’élève. La sagesse pédagogique devrait nous représenter le cancre comme l’élève le plus normal qui soit : celui qui justifie pleinement la fonction de professeur puisque nous avons tout à lui apprendre, à commencer par la nécessité même d’apprendre ! »
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