L’enfant TDAH

Interventions non médicamenteuses

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Traitements et thérapies
Mis a jour le 26 août 2026 , par Christine Gétin, directrice

Le traitement du TDAH doit se faire selon plusieurs axes Le traitement du TDAH Pour faire face au TDAH il est nécessaire d’agir tôt les plateformes de coordination et d’orientation répondent à cette nécessité. Agir tôt-Diagnostic & soin 0-12ans - PCO Connaître le trouble - La (…)
Les intervenants du TDAH, qui fait quoi ?
Mis a jour le 15 mai 2025 , par Christine Gétin, directrice

Parmi les intervenants pour faire le diagnostic de TDAH et accompagner les personnes avec TDAH, vous rencontrez divers professionnels
TDAH, méfiez vous des fausses promesses - Par Laure Dasinières, journaliste indépendante
Mis a jour le 7 décembre 2025 , par Christine Gétin, directrice, Laure Dasinieres

La médiatisation du TDAH a permis une meilleure reconnaissance du trouble. Mais elle a aussi créé un marché, de produits et de services à l’efficacité plus que discutable. Les spécialistes invitent à la méfiance. « Le Trouble Déficit de l’Attention/Hyperactivité (TDAH) est devenu une (…)
GUIDANCE PARENTALE - BARKLEY - Programme d’entraînement aux habiletés parentales de Barkley
Mis a jour le 1er août 2023 , par Stéphan RENOU

#tdah un peu de zen dans la maison avec la brochure qui permet de mettre en place la méthode Barkley à la maison

Le TDAH affecte aussi bien les interactions de l’enfant vis-à-vis de sa famille que celles des parents vis-à-vis de leurs enfants. Les parents rapportent ainsi un niveau de stress plus élevé lié à leur rôle parental et se perçoivent comme moins compétents. Parmi les réponses recommandées figure l’intervention auprès des parents, et notamment les groupes d’entraînement aux habiletés parentales. Le programme de Barkley possède une certaine ancienneté et une efficacité démontrée a été choisi par les centres experts du TDAH. Ce programme porte notamment sur la non-compliance, c’est-à-dire la difficulté à adhérer aux règles sociales ou familiales. Il est donc bien adapté au TDAH. Le programme s’inscrit dans un champ comportemental et cognitif : il vise à la fois à modifier certaines pensées et certains comportements que les parents peuvent avoir vis-à-vis de l’enfant.
Thérapie comportementale et cognitive du TDAH - TCC - Par : Frédéric Kochman en mars 2005
Mis a jour le 2 novembre 2021 , par Dr Frédéric Kochman

TDAH et psychothérapies 1) On peut voir, in vivo, grâce à la neuro-imagerie par spectre, des différences entre des cerveaux actifs de personnes ayant ou non des TDAH. 2) Pour contrôler nos actes, 2 zones particulières du cerveau sont actives. Une zone centrale ou système limbique, (que nous (…)
La remédiation cognitive - Pierre LAPORTE
Mis a jour le 26 juillet 2021 , par Pierre Laporte

La remédiation cognitive des troubles de l’attention - Intervention de Pierre LAPORTE, PhD, psychologue clinicien spécialisé en neuropsychologie, ayant exercé au Centre Hospitalier Général de Périgueux et ancien membre du Comité Scientifique HyperSupers Intervention de Pierre LAPORTE, PhD, (…)
L’ergothérapie et TDAH.
Mis a jour le 2 novembre 2021 , par Laure DESSARPS

Un ergothérapeute ou en anglais « occupational therapist » est un professionnel de santé qui intervient auprès des enfants avec TDAH afin d’améliorer leur fonctionnement dans le quotidien.
Orthophonie - Monique Touzin
Mis a jour le 26 juillet 2021 , par Monique Touzin

Apprentissages, langage et troubles de l’attention

Monique TOUZIN, Orthophoniste au CAPP Paul-Meurice, Paris
Un tiers des enfants TDAH présente des troubles des apprentissages. Ils ont deux fois plus de risques de redoubler et sont quatre fois plus susceptibles de se retrouver orientés dans une classe spécialisée que les enfants non-TDAH. Dans le cursus secondaire, ils sont trois fois plus susceptibles de décrocher et de ne pas terminer leur cursus ; ils ont des notes inférieures à celles de leur pairs. Comment l’expliquer ?
Psychomotricité - Intervention de Jean-Michel Albaret
Mis a jour le 2 novembre 2021 , par Albaret Jean-Michel

Rééducation psychomotrice et TDAH La rééducation psychomotrice du trouble déficit de l’attention/hyperactivité est un des éléments d’une prise en charge thérapeutique multimodale, dont la supériorité est désormais bien établie (The MTA Cooperative Group, 1999). A côté du traitement (…)
Annuaire d’experts des TND pour mettre fin à la confusion TND/maltraitance
Mis a jour le 11 août 2026 , par Christine Gétin, directrice

Mettre fin à la confusion entre Autisme, TDAH, les troubles DYS et les signes de maltraitance

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